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  • 关于开展电脑制作活动的通知

    作者:发布时间:2014-01-10浏览次数:0


     

    特别提醒:接区里通知,本次活动作品提交时间已提前至2月21日之前,请各位同学于2月21日前尽快上交。上交作品的同时,请一并提交相关附件,并附上作者的电子证件照一张。

      为了丰富同学们的寒假生活,学校拟在寒假期间举办电脑制作评比活动,优秀作品推荐参加第十五届全国中小学电脑制作活动及省市区级电脑制作评比活动。现将有关要求公布如下:

      一、项目设置

      根据上级文件,初中组设有电脑绘画(含“校讯通”专项绘画)、电脑动画(含“健康教育”专项动画)、网页设计、“校讯通”专项手机动漫、微博英语创作、3D创意设计(创新未来设计、创新三维设计)、微视频、生活创意设计等项目,相关要求如下:

      1.活动主题:探索与创新

      鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

      2.作品形态界定

      (1)电脑绘画

      运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

      创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

      表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

      存放格式为JPGBMP等常用格式,大小建议不超过20MB

      “校讯通”专项绘画作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见活动网站),作品大小建议不超过5MB

      单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

      (2)电脑动画

      运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的原创作品。

      作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。

      “健康教育”专项动画作品本年度主题包括:个人卫生、学校环境卫生,青少年营养与食品安全,气候变化、灾害预防及环境保护等。

      二维作品播放文件大小建议不超过20MB,播放时长建议不超过5分钟。

      三维作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。

      基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

      (3)网页设计

      使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

      作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

      在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

      作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB

      (4)“校讯通”专项手机动漫

      运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的、反映“校讯通”应用服务动漫作品。包括手机多格漫画(连续播放四格以上)和手机动画。

      作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

      提交的播放文件格式为SWF3GP MPGAVIMOV等常用格式。应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,文件大小建议不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文件大小建议不超过10MB

      基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

      “校讯通”应用服务相关信息请见活动网站。

      (5)微博英语创作

      微博英语创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过微博这一新媒体进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。

      英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。

      制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小建议不超过10MB。其中的数码微故事需在个人微博上发布。

      创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明出处。

      (63D创意设计

      参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件(活动组委会指定制作软件,可在活动网站免费下载试用版)按规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画。

      作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm

      ①创新未来设计(指定使用GQY《中小学创新设计软件V2.0》)

      初中组主题:“概念水面船”。从外形、功能等方面进行设计,水面船的动力源和航行区域不做约束。

      提交文件包括:设计作品(cn3d文件)、演示动画(SWFMPGAVI等常用格式)、设计说明文档。

      作品(含设计作品、演示动画、设计说明文档)大小建议不超过100MB

      ②创新三维设计(指定使用四维拓智《三维设计教学软件》)

      初中组主题: “未来桥梁”。在保证桥梁整体结构稳定的前提下,从功能、外观、文化、实现性等方面结合自己设定的场景进行设计。

      提交文件包括:设计作品(ICSEXB文件)、演示动画(SWFMPGAVIMOV等常用格式)、设计说明文档。

      作品(含设计作品、演示动画、设计说明文档)大小建议不超过50MB

      (7)微视频

      通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用视听语言表现内容的视频作品。

      作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规,题材不限。

      参赛作品须加设中文字幕。视频格式为MPGMPEGWMVAVIMP4MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB、播放时长不超过5分钟。

      建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。

      (8)生活创意设计

      参照生活中的常见事物,使用欧特克Sketchbook软件(可在活动网站免费下载试用版)创作的主题作品。作品应有一定的实际应用价值和对现有事物不足之处的改进,能够体现作者的创意理念。

      以“创意灯具”为主题。在保证所设计灯具基本功能的前提下,可以从美观性、实用性等方面结合自己设定的场景进行创意设计。

      提交文件包括:设计作品(TIFF文件);设计说明文档。

      作品大小建议不超过20MB

      3、作品的其他要求

      (1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。

      (2)严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校。

      (3)已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等)的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格。

      (4)不符合作品形态界定相关要求的作品,直接取消参评资格。

      二、评比指标

      1、思想性、科学性、规范性(28分)

            

    分值

    主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想

    10

    内容切合作者的学习和生活实际

    8

    文字内容通顺;无错别字和繁体字,作品的语音应采用普通话(特殊需要除外)

    5

    所有非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处

    5

      2、创新性(27分)

            

    分值

    主题和表达形式新颖

    6

    内容创作注重原创性

    10

    构思巧妙、创意独特

    6

    具有想象力和个性表现力

    5

      3、艺术性(25分)

    电脑绘画

            

    分值

    反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力

    8

    准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,具有形式美感

    10

    构图完整、合理,具有较好的视觉效果,系列作品前后意思连贯

    7

    电脑动画(适用于电脑动画二维和三维)

             

    分值

    能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想,具有一定的审美情趣和故事情节

    8

    角色形象有特点、有性格,场景符合情节的需要,动画画面语言生动、引人入胜

    7

    音效与主题风格一致,具有艺术感染力

    5

    前后意思连贯,画面美观、色彩和谐

    5

    网页设计

            

    分值

    反映出作者有一定的审美能力和制作水平

    8

    完美运用各种形式表现主题,有感染力

    10

    界面美观、布局设计独到,富有新意                                

    7

    手机动漫创作

            

    分值

    综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容

    8

    角色性格鲜明,场景符合情节的需要

    7

    音效与主题风格一致,色彩和谐

    5

    内容完整、意思连贯,叙事流畅精炼,富有情趣

    5

    微博英语创作

            

    分值

    能很好地表达主题,且有趣味性。鼓励使用原创图片及相片、视频等

    8

    英语书写规范流畅,能恰当地用自己的语言表现和诠释主题;发音准确清晰,读者易于理解

    12

    音效与主题风格一致,色彩和谐

    5

    3D创意设计

            

    分值

    符合主题、形象鲜明

    3

    作品款式造型有创意,样式功能搭配合理

    4

    数字三维模型局部精细、美观

    6

    作品渲染效果图精美,作品功能动画演示详细

    12

    微视频

            

    分值

    综合使用影视艺术语言和手段表达思想、情感或故事内容

    8

    音效与画面内容有机统一,具有艺术感染力

    7

    内容充实具体,生动感人,体现时代精神

    5

    叙事流畅精炼,完整,表达连贯,富有情趣

    5

    生活创意设计

            

    分值

    符合主题、形象鲜明、反映出作者有一定的审美能力、艺术表现能力和解决实际问题的能力

    8

    能准确运用图形、色彩、文字等表达语言展示解决问题的办法

    11

    作品局部精细、美观,作品效果图精美

    6

      4、技术性(20分)

    电脑绘画

            

    分值

    选用制作软件和表现技巧恰当

    8

    技术运用准确、适当、简洁

    12

    电脑动画(二维)

            

    分值

    选用制作软件和表现技巧恰当

    8

    技术运用准确、适当、简洁

    6

    画面播放流畅,视听效果好

    6

    网页设计

            

    分值

    选用制作软件和表现技巧恰当

    8

    技术运用准确、适当、简洁

    6

    人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误

    6

    手机动漫创作

            

    分值

    选用制作软件和表现技巧恰当

    8

    能够在手机终端流畅播放

    6

    技术运用准确、适当、简洁

    6

    微博英语创作

            

    分值

    数码故事能很好地组合文字、画面、旁白和音乐,具有丰富的表现力

    8

    画面和声音清晰、不同画面衔接自然

    7

    利用微博分享与交流,成功在微博发布数码微故事

    5

    3D创意设计

            

    分值

    作品装配结构设计合理

    6

    各零件逻辑关系正确

    6

    设计说明书内容详实、条理清晰

    4

    模型及零件尺寸设计符合工艺要求

    4

    微视频

            

    分值

    场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当,剪辑流畅

    5

    摄录与制作技巧恰当,后期制作完整

    5

    播放清晰流畅,视听效果好

    5

    字幕清晰,与音画搭配得当

    5

    生活创意设计

            

    分值

    作品设计结构合理

    6

    设计说明书内容详实、条理清晰

    4

    表现技巧恰当,技术运用准确

    10

      三、作品创作要求

      1、学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

      2、每件作品主要作者不超过2人。

      3、作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

      4、网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,须采用英文小写字母。

      四、作品报送

      作品请以电子邮件形式报送至信息技术教师的邮箱:周国琴老师:njzgq@126.com韩麟老师:hanlin_hl@163.com吴宁老师:wnjsnj78@163.com。请将作品创作说明(见附件)与作品一同打包为RAR文件发送(邮件主题请注明“XXXX同学的XX作品”)。发送电子邮件有困难的,也可在开学后用移动存储设备交给老师,截止时间为221

      学校将对学生提交的作品进行评比和筛选,择优参加上一级的评选。

      有关电脑制作活动的详细情况,可以查阅全国中小学生电脑制作活动的官方网站http://www.huodong2000.com.cn,在作品制作中有困难的,也可以实名加入电脑制作交流QQ245129587进行交流(加群时请报上班级和姓名)。

     

                                 信息技术组

                                 2014-01-02

     

    附件:

    作品创作说明

    作者1姓名

     

    所在班级

     

    作者2姓名

     

    所在班级

     

    创作思想(创作背景、目的和意义)

    创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)

    原创部分

    参考资源(参考或引用他人资源及出处)

    制作用软件及运行环境

    其他说明(需要特别说明的问题)

    填写说明:

    1、创作思想(创作背景、目的和意义),创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)分别不少于250

    3、原创部分主要介绍一下作品中哪些内容属于本人原创的内容

    4、参考资源(参考或引用他人资源及出处)中需要列出所有引用他人资源的来源(报刊、书籍、电子读物、网站等)

    5、制作用软件及运行环境中请介绍本作品是用什么软件制作的,展示本作品时需要用什么软件(如:视频文件可以是用会声会影软件制作的,播放时需使用QQ影音播放器等)

     

     

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