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  • 科研引领 智慧前行

    ——我校举行英语组南京市“十三五”规划课题开题论证会

    作者:发布时间:2019-05-17浏览次数:10

    516日,我校张雪花校长、肖露老师共同主持的南京市“十三五”规划课题《“体裁理论”视角下的初中生英语读写结合教学实践研究》开题论证会举行。南京市教科所汪朵主任、李宏亮博士区教师发展中心教研室叶萍主任莅临我校论证课题、指导开题工作,参加论证会的还有课题组核心成员。

    本次开题论证会由区教师发展中心叶萍主任主持。首先课题主持人肖露老师作课题开题报告。她从选题的研究背景、研究意义和价值、课题界定、研究现状、研究内容、研究目标和方法、具体分工和预期成果等方面进行全面的介绍和阐释,也如实汇报了课题组在前期准备时遇到的困难,谈了课题研究本身的几点疑惑以及课堂教学中与课题相关的心得体会。随后,张雪花校长就本课题研究的初衷进行了分享。

    参会的专家们对课题进行了点评,并进行了互动交流。专家组充分肯定了课题组所做的准备,认为该课题组前期准备工作认真,开题工作扎实规范,具有较高的研究价值。首先,课题选材切合热点。课题涉及的体裁理论和读写结合研究都是当下英语教学与研究的前沿热点,也是学生语言学习的难点。但将这两者结合起来的初中实践研究却很少,因此本课题很有研究价值。其次,本课题研究调动了整个教研组的力量,有利于形成研究共同体,不仅可以提升教师们的研究能力,更有助于增强整个教研组的研究意识。另外,本研究和教学实际密切联系,对教学有很强的指导意义。

    专家组同时对课题存在的问题进行了剖析和指导,比如读写结合和体裁理论的结合点和内在联系究竟是什么;研究的目标和过程需要再细化,可操作性再强一些;研究目标不能仅仅只是提高学生成绩,更应关注学生持续发展等。专家们就课题的文献研究和实践研究提出了具体可操作的指导性意见。在现场不断的讨论和碰撞中,课题研究的核心内容更加明晰,课题组成员们受益匪浅。

    最后,全体成员向会专家表达了诚挚谢意,论证会在求真、务实的氛围中圆满结束。开题只是一个起点,课题成员将充分吸收专家们的建议,紧密联系我校教育教学改革,完善课题方案,扎实推进研究,力学笃行,努力形成高质量的科研成果。我校英语教研组也将借助这一新起点,继续在教科研的道路上不断思索和前行。